Eau
Le village de Rugarama est situé entre des collines et des vallées dans la région sud-ouest de l'Ouganda, dans le district de Kamwenge. Dans cette communauté, environ 80 ménages utilisaient un forage comme source d'eau. Cependant, les tuyaux sont tombés en panne et le village s'est retrouvé sans eau potable.
Rencontrez Erica Madrid, leader communautaire, mère et défenseure de l'eau potable pour sa communauté de San Antonio de Cortes, au Honduras. En tant que fille, elle a grandi en s'occupant des affaires de sa famille et a toujours aidé les personnes dans le besoin.
Lorsqu'elle s'est mariée il y a dix ans, Alphonsine a déménagé dans sa nouvelle maison du village de Rurembo, à Gicumbi, un district du nord. Aussi heureuse qu'elle fût d'avoir épousé l'amour de sa vie, Alphonsine savait qu'elle serait confrontée à un défi de taille : l'accès à l'eau.
Le village de Banashyam Nagar se trouve dans l'est de l'Inde, presque aussi loin à l'est du pays que possible. Il se situe dans le vaste delta de la baie du Bengale, formé par la confluence de plusieurs grands fleuves. Les champs vert clair sont interrompus par des arbres, des maisons et des étangs. Malgré les réseaux de voies navigables, les communautés de cette région luttent pour un accès fiable à l'eau potable.
Alors qu'Oscar Mejia respire l'air frais de la montagne et sirote son café, il regarde autour de lui l'école nichée dans le paysage verdoyant. Oscar est issu d'une longue lignée d'éducateurs et a enseigné aux enfants de la communauté El Lanillal à San Antonio de Cortes, au Honduras, pendant plus de 18 ans. Il est vraiment déterminé à aider les enfants à atteindre leur plein potentiel, il est donc heureux que son école et sa communauté soient différentes de ce qu'elles étaient il y a quelques années.
En grandissant, Santana se souvient avoir vu ses voisins porter de l'eau tous les jours. Elle n'a jamais abandonné l'espoir que cela changerait.
Lorsque l'eau est arrivée à l'école Binaga dans la campagne reculée du Rwanda, elle a donné un avenir aux élèves. Cela leur a permis de rêver.
Lorsque les communautés n'ont pas accès à l'eau, les enfants doivent passer des heures chaque jour à aller chercher de l'eau. Dans de nombreux cas, cela les amène à manquer l'école et une éducation qui pourrait leur permettre d'avoir un avenir meilleur.
Ce n'est pas le cas pour les enfants du secteur de Kisaro dans le Rwanda rural.
Le gilet orange vif de Debasis Mondal témoigne du rôle important qu'il joue dans les communautés de sa région de l'Inde. C'est un Jalabandhu – un « ami de l'eau ».
« Mon uniforme scolaire avait perdu sa couleur d'origine », raconte Martin, 13 ans. L'eau de la rivière que sa famille devait utiliser était si sale qu'elle décolorait tous leurs vêtements et changeait même la couleur de leur nourriture.
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